Максим Михайлович Волков

Здравствуйте! Меня зовут Максим Волков.

Я помогаю школьникам, студентам, взрослым изучать основы программирования на языке С++, развивать алгоритмическое мышление, устранять пробелы в знаниях. Также даю и продвинутый уровень программирования.

Для кого могут подойти мои услуги и курсы

• В первую очередь для тех, кто хочет качественно освоить основы программирования;
А также:
• Для тех, кто хочет научиться программировать, но не знает с чего начать;
• Для тех, кто изучает программирование, но возникают трудности при самостоятельном обучении, либо при обучении в учебных заведениях;
• Для тех, кто имеет небольшой опыт программирования, и хочет существенно улучшить свои навыки;
• Для тех, кто хочет освоить программирование как профессию или поступать в профильные учебные заведения с хорошим багажом знаний и опыта;
• Для тех, кто хочет попробовать изучать программирование, чтобы понять, нравится ли ему это направление или нет.

Для кого мои услуги и курсы могут не подойти

Они вряд ли подойдут тем, кто по-настоящему не принял решения изучать программирование, и/или преследует какие-либо иные цели, не связанные с серьёзным изучением данной области знаний.

Особенности моей учебной программы

Моя обучающая программа в первую очередь нацелена на подготовку программистов-разработчиков. Я даю умения и навыки, которые необходимы, чтобы разрабатывать реальное программное обеспечение. Иными словами, она больше подходит тем, кто хочет стать программистом, хочет связать свою профессиональную деятельность с программированием.

Как я провожу занятия

У меня есть готовый методический материал с теорией и практическими заданиями. Ученик, со своей скоростью и при моей помощи, осваивает этот материал и закрепляет его на практике, решая разнообразные задачи (на базовом уровне их более 600). Когда Ученик понял теоретический материал и умеет правильно его применить, он начинает осваивать следующую тему и т. д.

Я убеждён в том, что чтобы научиться программировать, нужно программировать. Поэтому мои занятия нацелены на практику, реальное кодирование. Уже с первого урока Ученики начинают писать программы.

На занятии отвечаю на возникающие вопросы Ученика, проверяю правильность решения каждой задачи, помогаю при возникновении трудностей, даю рекомендации по улучшению кода.

Я не даю лишнюю, малозначимую информацию Ученикам, только необходимую. У меня сформировалось представление о том, что есть лишнее, а что необходимое благодаря пятилетней учёбе в Вузе, опыту работы программистом с 2004 года и преподавателем с 2012 года.

Все программы Учеников проверяю лично

Многие курсы при подготовке программистов используют автоматизированные системы проверки кода, которые говорят о том, насколько близка задача к правильному решению, в баллах или процентах. Зачастую эти системы не сообщают никаких подробностей о том, как написан код. Такие системы удобны для организаторов подобных курсов, так как не нужно тратить время на обзор каждого решения, но они лишают Учеников ценной для себя обратной связи.

Я лично просматриваю весь код, который создают Ученики. Кроме поверки работоспособности программы, даю рекомендации и советы по улучшению кода с точки зрения эффективности, лаконичности, безопасности, читабельности, правильности оформления.

Я вижу на своём опыте, что такой обзор, очень важный момент для качественного обучения программированию и создания грамотного кода.

Даю целостную картину обучения

Начинающие в изучении программирования часто сталкиваются с тем, что им не понятно с чего начать, какие темы главные, какие второстепенные, в какой последовательности их осваивать, чему уделить внимание больше, чему меньше, а что можно пропустить совсем, без ущерба для обучения. Я помогаю ученику сориентировать в этом новом и неизвестном для него пространстве, отвечаю на возникающие вопросы, объясняю для чего нужно изучение, того или иного раздела, как он пригодится в будущем, стремлюсь к тому, чтобы у Ученика возникло целостное и осмысленное представление о предмете.

Мне не всё равно

Бывает, я слышу от Учеников, что там, где они изучали или изучают программирование, преподавателям всё равно до того, как Ученик осваивает предмет.
Я прямо заинтересован в том, чтобы Ученик получал у меня качественную услугу, так как во многом, именно качество определяет, придёт ли он на мои занятия в следующий раз или нет.

Домашние задания выдаю по желанию Ученика.

Учебные пособия

Я использую свою авторскую интерпретацию теории и подборку задач, которые я составил на основе различных учебных пособий по программированию. Мои методические материалы проверены в условиях реального учебного процесса и учитывают достаточно много нюансов, выявленных мною в ходе работы с Учениками.

Технические моменты

Для связи можно использовать Дискорд или Скайп + функцию демонстрации экрана.
Для написания кода я рекомендую использовать программу Visual Studio, но если Ученик использует другую программу можно работать и в ней.